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neurosciences et Ressources humaines

Neurosciences & Ressources humaines

Comprendre et s’approprier le potentiel des neurosciences dans les métiers des ressources humaines : pédagogie, motivation, conduite du changement, compétences du futur.

Compétences acquises

  • Maîtriser les fondamentaux des différents champs des neurosciences.
  • Appliquer les neurosciences au quotidien de vos fonctions RH dans 5 domaines des Ressources humaines : détection et rétention des talents, formation professionnelle, transformation RH, diversité et inclusion, nouvelles pratiques managériales.

Objectifs

  • Comprendre et intégrer dans son quotidien de professionnel en ressources humaines des techniques concrètes pour permettre d’apprendre, motiver et conduire le changement.
  • Mettre en place une veille ciblée et s’orienter vers des parcours d’approfondissement en neurosciences selon ses objectifs.

Modalités

En ligne & sur site

Durée

3 jours (21h au total)

Lieu de stage

En ligne & sur site
(dans nos locaux à La Défense)

Tarif du stage

3 790€ HT

Option repas

Non

Délai d’entrée

À la date de session sélectionnée

Dates des sessions

  • du 1er au 22 juillet 2024 pour les phases individuelles en
    distanciel
  • les 10 et 11 juillet 2024 à La Défense pour les
    journées collectives

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Accès/handicap

Consulter notre référent handicap :

  • handicap@omind.me
  • 01.88.32.01.23

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Programme

Phase 1 : Introduction aux neurosciences et ses applications concrètes (7h en ligne)

  • Découvrir les neurosciences
    • Histoire et définition des neurosciences
    • Le potentiel des neurosciences appliquées aux différentes fonctions RH (organisation, relations inter et intra-équipes, formation…)
  • Comprendre pour soi-même : cartographier ses compétences avec les outils Omind pour développer les clés de sa performance
  • Appliquer à soi-même :
    • Apprendre à apprendre
    • Comprendre les enjeux de la motivation
    • Les neurosciences du changement

Phase 2 : Motiver et développer tous les talents et les collectifs (1 journée en présentiel)

  • Maîtriser les déterminants clés en neurosciences de la motivation
  • Identifier les différences objectives selon les groupes
  • Appliquer à la politique des talents par population et à la diversité & inclusion
  • Appréhender les compétences humaines ayant un impact démontré sur l’intelligence collective et le management
  • Etudes de cas et partage de techniques appliquées aux nouvelles pratiques managériales

Phase 3 : Conduire le changement et construire des pédagogies impactantes (1 journée en présentiel)

  • Comprendre les fondamentaux des réactions au changement et à l’incertitude (sur la base d’une expérience en réalité virtuelle)
  • Appliquer à la transformation RH
  • Savoir identifier les talents et leur potentiel d’évolution (à partir des données anonymisées du groupe)
  • Maîtriser les clés neuroscientifiques pour créer les conditions d’apprentissage optimales dans vos formations
  • Etudes de cas et partage de pratiques

Objectifs

Toute personne souhaitant passer un cap de performance en milieu professionnel.

Méthode inductive, basée sur l’individualisation de l’apprentissage, l’apprentissage par compétence et la théorie de l’apprentissage expérientiel.

  • Rapport de données personnel pour obtenir un état des lieux de ses compétences
  • E-learning pour s’approprier les compétences évaluées
  • Support de cours projeté incluant vidéo et jeux pour la phase collective et cas pratiques distribués ou projetés
  • Immersion en réalité virtuelle (15′) dans des jeux développés à partir de la recherche par Omind

Aucun. Indication à vérifier dans le cadre de la version VR.

Le programme est animé par des formateurs(rices) expert(e)s dans le domaine de la formation.

Evaluation des compétences cibles acquises par une évaluation en ligne en fin de programme.

  • Dossier Neurosciences en ligne
  • Rapport de données personnel
  • Support d’atelier collectif avec techniques applicables et concrètes
Application dans son quotidien de travail des compétences apprises.
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