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7 chiffres incontournables sur le ROI des soft skills

Les soft skills sont au cœur de la réussite professionnelle. Une enquête de Skill Survey révèle que 77 % DES EMPLOYEURS les placent au-dessus des compétences techniques. Leur impact est tangible et mesurable, avec des milliers de publications robustes publiées sur le sujet depuis 25 ans.

Découvrez les 7 CHIFFRES CLÉS qui illustrent le retour sur investissement (ROI) des soft skills au niveau de l’entreprise, des individus, et de la société dans son ensemble ⬇

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    ROI Soft skills infographie

    +17% à +35%
    de performance financière

    La Harvard Business Review¹ a mené une étude de référence en analysant trois groupes de 575 entreprises cotées de secteurs variés. Les chercheurs ont comparé les performances boursières d’entreprises investissant massivement dans le capital humain, incluant la formation et le coaching, par rapport à la moyenne entre 1997 et 2003. Le résultat est clair : les entreprises axées sur le DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES HUMAINES ont vu leur cours en bourse augmenter de 17% À 35%. 

    +20% à +35%
    de performance par les managers

    Dans l’industrie, une étude de Stanford entre 2010 et 2015 sur 35 000 usines² a révélé que de meilleures pratiques managériales augmentaient LA PRODUCTIVITÉ ET LES MARGES DE 20%. Cet effet est comparable aux dépenses de R&D et deux fois plus important que les investissements en digital, IT et technologies. De plus, il surpasse de 1,5 FOIS L’IMPACT DE L’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE (14%) selon l’Université de Stanford³. Des travaux récents en France par le Liepp indiquent qu’une amélioration du management peut ajouter 35% de valeur.

    +23%
    de performance pour tous les collaborateurs

    Dans le domaine des services, une étude américaine de 2020 a montré que la formation aux compétences comportementales a eu un impact positif sur les employés, améliorant la QUALITÉ DU SERVICE, leur ADAPTABILITÉ et leurs PERFORMANCES COMMERCIALES.

    3 à 5x plus
    d’impact sur la performance en équipe que le QI

    Dans deux vastes études menées par le MIT en 2010⁶, impliquant un total de 700 personnes réparties en équipes de 2 à 5 membres, les participants ont été confrontés à plus de 10 projets collaboratifs variés, allant de la planification de voyages à des tâches complexes en architecture. Les résultats de ces études révèlent que le quotient intellectuel (QI) individuel et la moyenne du QI de l’équipe ont peu d’influence sur la performance collective dans ces projets. C’est la SENSIBILITÉ ÉMOTIONNELLE et L’EMPATHIE qui font la différence, avec un impact 3 À 5 FOIS PLUS important sur la performance globale de l’équipe !

    Collective Intelligence ROI soft skills
    Lire la vidéo sur ROI Soft Skills Clarisse Pamies

    « La recherche scientifique a démontré que des programmes sur les compétences comportementales permettent d’augmenter jusqu’à 50% LA PERFORMANCE P&L (Profit & Loss), mais également de diminuer la fréquence du burnout.

    Les programmes mêlant technologies innovantes et mesure de données en temps réel contribuent à l’amélioration de sa gestion du stress, prise de recul, créativité, prise de décision entre 20 ET 35 POINTS.»

    Les programmes Omind Neurotechnologies accélèrent le développement des talents sur les soft skills grâce à une combinaison unique de coaching, d’expériences immersives, de gamification, et de données neuroscientifiques. 

    ¹ How’s Your Return on People? (hbr.org), Bassi, L., McMurrer, D. (2004). 
    ² How Much Does Management Matter to Productivity? | Stanford Graduate School of Business. Savchuk, K. (2019).
    ³ Generative AI at Work |  NBER. Brynjolfsson, E.  Danielle Li, D. Raymond,L. (2023).
    « Que sait-on du travail ? » : la qualité du management, une source de revenus non négligeable. Rodier, A. (2023).
    ⁵ Deshpande, Sanjay K and Munshi, M., The Impact of Soft Skills Training on the Behavior and Work Performance of Employees in Service Organizations (March 9, 2020). The IUP Journal of Soft Skills, Vol. XIV, No.
    ⁶ Woolley, A. W., Chabris, C. F., Pentland, A., Hashmi, N., & Malone, T. W. (2010). Evidence for a collective intelligence factor in the performance of human groups. science, 330(6004), 686-688.